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| 谈英语词汇学习的误区及策略 | |
| 引用本文： | 康陆.谈英语词汇学习的误区及策略[J].辽宁师专学报(社会科学版),2007(2):32-33. |
| 作者姓名： | 康陆 |
| 作者单位： | 铁岭师范高等专科学校外语系,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | 在英语学习过程中,词汇学习占有举足轻重的地位。因为词汇是构成语言的最基本单位,没有词汇,语言就不复存在。然而,很大一部分学习者对词汇的学习存在误区。那么究竟应该如何科学地学习、掌握词汇,本文将从认知心理学角度加以阐述。 |
| 关 键 词： | 词汇量 认知 元认知 语境 |
| 文章编号： | 1008-3898（2007）02-0032-02 |
| 收稿时间： | 2006-05-05 |
| 修稿时间： | 2006年5月5日 |
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