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| 声音 | |
| 摘 要： | 加强青少年的道德教育有必要补上“感恩教育”这一课——在当今的现实社会中,青少年“感恩”意识的缺失随处可见,并已造成青少年道德和人格的缺陷。如何给青少年补上“感恩”这一课,已经成为道德教育的当务之急。山东省枣庄何芳提议建心理档案,有利于“对症下药”——据报载,北京市东城区已开始尝试为所有新入学的初中和高中学生建立心理档案。档案包括学生的性格倾向、学习能力等内容,对有心理问题的学生,校方将提醒教师给予更多关心和尊重。这样,开展心理教育就能有的放矢,减少盲目性,容易取得实实在在的效果。 |
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