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职业教育应强化“兴趣教学”方式
引用本文:张驰.职业教育应强化“兴趣教学”方式[J].辽宁教育学院学报,2002,19(10):29-30.
作者姓名:张驰
摘    要:针对职校学生知识基础差,厌学情情较为严重的特点,强化兴趣教学,寓教于乐,既可以使学生充分发挥主观能动性,变被动学习为主动学习;又可以从需要的层次上着眼,更好地调控学生的发展方向,更可以把“苦学”与“乐学”统一起来。

关 键 词:职业教育  教学方式  教学语言  教学方法
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