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| 建国以来我国教育科研队伍的形成与发展 | |
| 引用本文： | 于发友,陈红兰.建国以来我国教育科研队伍的形成与发展[J].教育史研究,2009(5):22-25,32. |
| 作者姓名： | 于发友 陈红兰 |
| 作者单位： | [1]中央教科所教师发展研究中心,北京100088 [2]北京师范大学教育学部教师教育研究所,北京100875 |
| 摘 要： | 教育科研工作的繁荣和发展，关键在于形成一支数量充足、结构合理、素质优良的教育科研队伍。新中国成立以来，党和政府高度重视教育事业和教育科研工作，逐步确立了教育科研在教育改革和发展中的先导地位，紧紧依靠教育科研振兴教育事业，逐步形成了一支以专职为主导、专兼职相结合的教育科研队伍，为教育科研工作和教育事业改革发展奠定了坚实的人才基础和知识贡献。 |
| 关 键 词： | 教育科研队伍 专职 兼职 发展 |
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