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| 高中生物学教学中劳动教育路径探索--以“闽南地区中学生营养健康教育”活动为例 | |
| 引用本文： | 杨娟.高中生物学教学中劳动教育路径探索--以“闽南地区中学生营养健康教育”活动为例[J].福建基础教育研究,2020(4):128-129. |
| 作者姓名： | 杨娟 |
| 作者单位： | 漳州第一中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“闽南地区高中生营养健康教育校本教材的开发”(课题编号:FJJKXB18-286)。 |
| 摘 要： | 以"闽南地区中学生营养健康教育"活动为例,结合高中生物学教学,制定切实可行的劳动教育目标,创新设计完善劳动教育评价,促进学生"活学活用"所学知识,养成热爱劳动的习惯,学会劳动基本技能,提高实践能力与创新能力。 |
| 关 键 词： | 劳动教育 营养健康 高中生物学 实践能力 创新能力 |
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