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| 小学阅览课课型模式研究 | |
| 引用本文： | 杭兵.小学阅览课课型模式研究[J].上海师范大学学报(基础教育版),2000,29(7):87-91. |
| 作者姓名： | 杭兵 |
| 作者单位： | 上海市长宁区教育学院 |
| 摘 要： | 阅览课在小学素质教育中具有重要的地位。阅览课的课型模式分为基本模式和扩展模式。扩展课型模式有效互讨论型、知识扩展型、复合读书型和交流反馈型等类型。各类型模式的教学过程的方式不同，应该根据不同的阅读教材和教学目的加以选择。阅览课教学的基本策略应该是：激发学生的阅读兴趣；保证学生的主体地位；注重培养学生良好的阅读习惯；鼓励学生进行发散思维，培养创新精神，形成创造能力；重视交流反馈。 |
| 关 键 词： | 小学 阅览课 课型模式 教学策略 扩展模式 |
| 文章编号： | 1004-8634(2000)07-0087-05 |
| 修稿时间： | 2000年5月8日 |
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