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| 化学教学如何创设问题情境 | |
| 引用本文： | 王守浩.化学教学如何创设问题情境[J].安徽教育论坛,2002(4):74-74. |
| 作者姓名： | 王守浩 |
| 作者单位： | 怀远师范学校 |
| 摘 要： | 心理学研究表明：学习不发生于单纯的吸收。学生的学习过程是一个以积极的心态调动原有的知识经验，尝试解决新问题，同化或顺应新知识的积极建构过程。为了在实施素质教育中，培养学生积极主动学习化学知识能力，引导学生进行科学探究，激发创新思维，教师要在课堂教学中创设有利于学生积极思维，发现问题的情境。 |
| 关 键 词： | 化学教学 问题情境 课堂教学氛围 情境创设 |
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