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| 正确选择中小学心理健康教育的内容和形式 | |
| 引用本文： | 吴文菊.正确选择中小学心理健康教育的内容和形式[J].中小学教学研究,2003(6):52-53. |
| 作者姓名： | 吴文菊 |
| 作者单位： | 辽宁省基础教育教研培训中心 |
| 摘 要： | 教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的颁布 ,规定了中小学心理健康教育的性质与目标 ,明确了心理健康教育的内容与途径 ,为中小学心理健康教育指明了方向。在学习贯彻《纲要》的实践中 ,如何使中小学心理健康教育的内容与形式符合《纲要》的要求 ,保证心理健康教育的有效性 ,是个值得思考的问题。一、选择心理健康教育的内容应避免学科化《纲要》中规定了中小学心理健康教育的内容是普及心理健康基本常识 ,树立心理健康意识 ,了解简单的心理调节方法 ,认识心理异常现象以及初步掌握心理保健知识。并针对中小学生身心发展的不同特点对小学… |
| 关 键 词： | 中小学 心理健康教育 教育内容 教育形式 有效性 |
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