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| 让课堂“思维”起来 | |
| 引用本文： | 莫国平.让课堂“思维”起来[J].小学教学参考,2008(8). |
| 作者姓名： | 莫国平 |
| 作者单位： | 江苏吴江市屯村实验小学,215100 |
| 摘 要： | “数学是思维的体操。”此话精辟地阐述了数学教学中思维训练的重要性。数学教学是指数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。《数学课程标准》也提出：数学课程不仅要考虑数学的自身特点，更应遵循学生学习数学的心理规律， |
| 关 键 词： | 思维训练 《数学课程标准》 数学思维活动 数学教学 课堂 学习数学 教师指导 结构转化 |
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