|
|||||
|
|
| 关于小学科学课堂活动的几点思考 | |
| 引用本文： | 吕卉.关于小学科学课堂活动的几点思考[J].考试周刊,2015(11):176-177. |
| 作者姓名： | 吕卉 |
| 作者单位： | 常州市武进区湟里中心小学,江苏 常州,213100 |
| 摘 要： | <正>小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,承担着科学启蒙的任务。教师应精心呵护儿童与生俱来的好奇心,引导他们认识人类总结出来的、反应自然事物本质与规律的知识及科学的活动和方法。我国新一轮的科学课程改革要求课堂教学树立以"活动为载体"的基本理念。以"活动"为载体是指课堂教学要以活动为主,以学生的亲身实践、亲身体会为主线,注重探究的过程,通过活动组织课堂教学。活动已经也必将成为科学课堂教学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 小学科学课程 科学启蒙 活动课 精心呵护 事物本质 活动组织 课程改革要求 教学活动 合理取舍 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |