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| 让小学数学成为学生想学乐学的学科 | |
| 引用本文： | 李国华.让小学数学成为学生想学乐学的学科[J].考试周刊,2015(20):79. |
| 作者姓名： | 李国华 |
| 作者单位： | 抚宁县留守营学区官庄小学,河北 抚宁,066301 |
| 摘 要： | <正>1.合理优化教材,激发学习热情英国数学家罗素说:"教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。""认识千米"对于小学生来说,有生活中的经验,但具体感知1千米的长度是一个难点。教师借助卫星定位搜索地图,引导学生从学校门口出发,沿着学校路口向南走,感受100米,200米…900米,1000米,此时电脑显 |
| 关 键 词： | 学校门口 卫星定位 乐学 有生活 思维过程 混合运算 生命形态 课堂内外 知识形成过程 理解问题 |
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