|
|||||
|
|
| 构建小学数学高效教学的困惑及策略探析 | |
| 引用本文： | 张莉.构建小学数学高效教学的困惑及策略探析[J].考试周刊,2015(24):78. |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 沧州市渤海新区中捷产业园区中斯友谊小学,河北 沧州,061108 |
| 摘 要： | 近年来,随着新一轮课程改革不断推进,如何有效地提高课堂教学效率,打造出高效低耗的课堂是当前各个学科教师教学所追求的目标。作为小学基础教育的重要学科之一,其具有知识涉及面广、内容复杂性和逻辑性强的特点。当前,打造数学高效课堂是新形势下广大小学数学教师不断追求的目标。然而,从小学数学课堂教学的现状看,在构建小学数学高效课堂的过程中仍然存在很多的困惑和问题。这些问题不仅会导致教师在教育行为和教育理念上出现偏差,而且会影响小学数学学科教学改革的效果。本文以小学数学课堂教学为分析对象,对当前教师在构建高效课堂过程中遇到的困境进行解析,以期帮助教师在今后的小学数学教学过程中摸清方向,提高效率,真正打造高效、低耗的数学课堂。 |
| 关 键 词： | 小学数学 高效课堂 困惑 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |