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| 创新高等教育协同评估机制北大核心CSSCI | |
| 作者姓名： | 董小平 |
| 作者单位： | 1.重庆市教育评估院高等教育评估所;;2.厦门大学教育研究院; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“政府、学校、社会协同开展高等教育评估的制度研究”(DIA170360)(主持人:董小平) |
| 摘 要： | 政府、高校和社会协同评估高等教育机制创新是当前我国高等教育亟待破解的难题。创新高等教育协同评估机制的核心理念包括评估目的重视关系-集体响应,评估主体强化职责-旨趣自觉,评估范畴注重需求-价值导向,评估模式强调问题-方法中心;其实践结构表现在评估效能专有与联结、评估行为独立与互动、评估范围划界与跨界、评估实作自为与为他;其创生路径包括通过循流溯源与动态耦合形成评估目的协调共享机制,通过差异融通与思维共享生成评估主体协同运作机制,通过需求牵引与价值整合建立评估范畴协和统整机制,通过共建共享与实作联动建构评估模式和合共生机制。 |
| 关 键 词： | 高等教育 协同评估 机制 和合共生 |
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