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| 科教融合助推创新人才培养北大核心CSSCI | |
| 作者姓名： | 温辉金继承郭毓东 |
| 作者单位： | 1.湖南工业大学412007; |
| 基金项目： | 湖南省教育厅创新创业专项"创新创业教育融入高校人才培养的研究--以湖南工业大学为例"[湘教通(2017)452号] |
| 摘 要： | 科教融合是提高高等教育质量,培养创新型人才,实现创新协同的重要途径。湖南工业大学针对科教融合的关键影响因素,在教学理念、教学目标、组织架构、教学方法与实践等方面进行了有益探索和实践,其"产学联合、基地联盟、培养联动"的实践教学组织体系,"培养平台共建、教学计划共商、指导队伍共组、实践过程共管、教学质量共推"的实践教学实施机制,政校企高度协同的"三联五共"校外实践教学模式,为我国高校开展科教融合提供了有益借鉴。 |
| 关 键 词： | 协同创新 科教融合 创新人才 关键影响因素 |
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