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| 发达国家教育督导制度之比较 | |
| 引用本文： | 李定仁.发达国家教育督导制度之比较[J].比较教育研究,1993(1):12-14. |
| 作者姓名： | 李定仁 |
| 作者单位： | 西北师大教科所 |
| 摘 要： | 教育督导是教育行政部门根据国家制定的教育政策,对各级学校进行视察、调查、考核、评价和指导,在各发达国家教育行政管理体制中占有重要的地位。这些国家建立教育督导制度的基本经验,可以概括为设置督导机构,明确督导职责,发挥督导作用,选拔督导人员等。分析与比较这些国家的教育督导制度,借鉴其中合理的因素。对于完善我国的教育督导工作有一定的现实意义。一由于学校的兴起和发展,公共教育制度 |
| 关 键 词： | 发达国家 教育视导 |
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