|
|||||
|
|
| 农村地区本科层次小学全科教师培养模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.韶关学院外语学院 |
| 摘 要： | 农村地区小学教师年龄学历结构不合理,素质不高,农村的留守儿童需要更多关爱,培养本科层次小学全科教师是必要和可行的。在借鉴国内外本科层次小学教师培养经验的基础上,构建农村地区本科层次小学全科教师培养模式,能满足农村基础教育发展的需要,促进教育的均衡发展。 |
| 关 键 词： | 农村地区 小学全科教师 培养模式 |
On the Training Mode of General Undergraduate-level Primary School Teachers in Rural Areas |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |