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| 初中英语教学的优化之我见 | |
| 引用本文： | 杨艳珍.初中英语教学的优化之我见[J].学生之友(初中版),2011(14):60-60. |
| 作者姓名： | 杨艳珍 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 在英语课程教学中,关注教学过程和方法是其中的最为核心环节,也是增强学生学习体验,提高学生综合语言运用能力的前提。这也就是说,在英语课程教学中,将学生学习的主体地位和作用和教师的主导作用进行有机融合,不仅能够增强学生的学习情感体验,还能够让学生在学习实践的过程中加深对语言文本的理解感悟, |
| 关 键 词： | 初中英语教学 综合语言运用能力 优化 学习体验 课程教学 教学过程 有机融合 情感体验 |
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