体验与探究有助学生语文素养的提高如何提高 |
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引用本文: | 赵亚英.体验与探究有助学生语文素养的提高如何提高[J].学生之友(初中版),2011(17):31-31. |
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作者姓名: | 赵亚英 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区横山桥初级中学 |
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摘 要: | 新课程实施以来,关于“以学生发展为本”的理念已深入人心,但衡量学生发展的重要依据,即学生原有学习方式的转变实际上成效甚微,在有效构建学生新型学习方式方面还有诸多不尽如人意的地方。①不理想的对话教学。②不理想的自主学习。③不理想的合作学习。④不理想的探究学习。由此我认为在培养过程中必须注意以下两点:一是在培养过程中要加强学生对生活的体验;二是在培养过程中要指导学生掌握新的学习方法——探究。
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关 键 词: | 学生 语文素养 语文教学 教学方法 中学 |
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