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| 让学生感悟初中数学教学的情趣之美 | |
| 引用本文： | 施金兰.让学生感悟初中数学教学的情趣之美[J].学生之友(初中版),2011(20):52-52. |
| 作者姓名： | 施金兰 |
| 作者单位： | 江苏省江都市高徐中学 |
| 摘 要： | 教师在初中数学教学过程中，要使学生感悟数学的情趣之美：使学生感受到教师的关爱；积极创设有效的课堂教学模式，以情激趣，激发学生学习数学的兴趣。使学生在情趣中促进认知，从而提高数学教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中数学 美感关爱 情趣兴趣 |
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