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| 体育教学有效布置与利用场地器材“五途径” | |
| 引用本文： | 董桂春.体育教学有效布置与利用场地器材“五途径”[J].学生之友(初中版),2011(15):72-72. |
| 作者姓名： | 董桂春 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市梅岭中学 |
| 摘 要： | 在体育教学中,通过提高布置、使用场地器材的有效性,可以提高学生的学练积极性,如让学生头疼的耐久跑如果改变练习的场地（如越野跑、自然地形跑）,或增加一些器材（如定向运动）,这样学生的练习兴趣大增,课堂的教学效果也是随之提高。笔者在体育教学中,发现要提高布置、使用场地器材的有效性须做到以下几个方面： |
| 关 键 词： | 场地器材 体育教学 布置 利用 练习兴趣 定向运动 教学效果 有效性 |
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