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语文教材插图教学价值及有效利用探究
引用本文:向世平.语文教材插图教学价值及有效利用探究[J].学生之友(初中版),2011(18):36-36.
作者姓名:向世平
作者单位:四川省通江县三合中小学
摘    要:教材插图作为教材的组成部分,是非常重要的课程资源。也是一种有着特殊价值的教学资源。充分利用教材插图这一宝贵的课程资源,将会给我们的教学工作带来不匪的效益。本文从插图配置和教学利用两个方面进行思考,让用图得到更好的作用

关 键 词:教材插图  课程资源  效益
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