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| 数学教学中如何培养学生主动探索精神 | |
| 引用本文： | 左秋梅.数学教学中如何培养学生主动探索精神[J].科学中国人,2014(23). |
| 作者姓名： | 左秋梅 |
| 作者单位： | 河北省灵寿县南营学区 050500 |
| 摘 要： | 数学比较抽象，特别对小学生而言，有些数学知识难以理解，有的数学技能也不容易掌握。因此，学生在数学学习中容易产生畏惧、厌学情绪。教师在教学中应努力遵循教育心理学的原则，改变学习方式，激发学生学习的兴趣，帮助学生树立学好数学的信心，使其更积极地投入到学习活动中去。 |
| 关 键 词： | 教学情境 主动探索 直观教学 |
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