开放教育教学模式改革--法学专业课程教学改革之探讨 |
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引用本文: | 王晓蓓.开放教育教学模式改革--法学专业课程教学改革之探讨[J].科学中国人,2014(23). |
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作者姓名: | 王晓蓓 |
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作者单位: | 新疆博州广播电视大学 833400 |
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摘 要: | 开放教育是一种全新的教学模式,其主要特点是以学员自主学习为主,学校提供教学支持服务,因此教师在课堂教学中必须采取行之有效的教学方法。博州广播电视大学顺应现代教育改革的潮流,经过了一系列探索和广大教师的教学实践,形成了基于现代远程开放教育网络环境,以学生自学为主、教师导学相结合,通过多元的网络平台、学习资源和助学方式,实现“导学、自学、助学、互学、”四要素联动的教学模式的有效互动。笔者基于这种“四要素”联动的教学模式,采用案例教学法、法律法条重点分析法、讨论式教学法等取得了较好的教学效果。
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关 键 词: | 开放教育 法学专业 教学改革 |
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