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发挥例题的复习功能,做好初三数学的复习
引用本文:徐惠荣.发挥例题的复习功能,做好初三数学的复习[J].中学数学月刊,2002(4):20-22.
作者姓名:徐惠荣
作者单位:江苏省金坛市朱林中学,213241
摘    要:作为中考前的复习课,老师如果仅仅是简单地罗列学过的知识点,归纳已有的问题类型,操练已教过的解题方法,就题论题,则不但不易使学生更好地巩固已学过的知识,形成合理的知识体系和认知结构,而且易把知识死板化、题型固定化,使学生陷入"题海战"的泥沼,而感到无所适从.这样,既达不到复习的效果,更不能提高学生解决问题的能力和创新能力.

关 键 词:初三  中考  数学教学  复习课
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