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| 《千克·克》教案与评点 | |
| 引用本文： | 陈炳英.《千克·克》教案与评点[J].中小学教学研究,2003(1):55-56. |
| 作者姓名： | 陈炳英 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市中山区三八小学 116000 |
| 摘 要： | 教学目标 :1 初步认识重量单位千克 (ｋｇ)和克 (ｇ)之间的进率 ,并能进行简单换算。2 初步认识秤及称物品的重量。3 培养学生调查、收集数据的意识。教学重点 :称物品的重量。教学学具 :台秤、弹簧秤、电子秤、健康秤、实物投影、课件、各种物品。教 学 过 程设计意图 一、导入新课前几天老师让同学们体验、调查我们日常生活中所用物品的重量 ,现在一起交流一下好吗 ?下面由 1号小组长组织在小组内交流。大组汇报。刚才同学们说物品重量时 ,都说出了哪些重量单位 ?日常生活中 ,我们常用什么来表示物体有多重 ?教师相机板书 :… |
| 关 键 词： | 《千克& #183 克》 教案 小学 常识课 评析 |
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