浅议模糊教学法在音乐欣赏教学中的运用 |
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引用本文: | 李萍.浅议模糊教学法在音乐欣赏教学中的运用[J].儿童音乐,2007(11):69-73. |
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作者姓名: | 李萍 |
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摘 要: | 音乐欣赏是在音乐教学中针对具体音乐作品的一种审美体验活动,或者说是一种审美的聆听。它以音乐作品为对象,通过聆听感知及联想等其他辅助手段使学生对作品形成一种全身心的、深刻而持久的审美体验。音乐欣赏教学的开展不仅有利于培养学生听觉和记忆方面的能力,对于学生更深层次
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关 键 词: | 模糊教学法 音乐欣赏教学 音乐作品 音乐欣赏教育 学生想象力 音乐教育 课程标准 情感体验 教学方法 实验教材 |
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