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高等职业技术教育教材建设的组织与管理实践
引用本文:涂明,李卫芬,董大奎.高等职业技术教育教材建设的组织与管理实践[J].辽宁高职学报,2000,2(6):60-64.
作者姓名:涂明  李卫芬  董大奎
作者单位:同济大学高等技术学院,上海200092
摘    要:高等职业技术教育的目标是使学生获得相应职业领域的职业能力。而这一目标是在课程的实施过程中,逐步达到的。课程的实施又需要有符合高职教育特点的教材作为支撑。因此,高职教材建设显得尤为重要。本阐述了高职教材建设的紧迫性,教材建设的组织与领导的原则,教材建设过程管理的办法。

关 键 词:高等职业技术教育  教材建设  组织与管理
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