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发挥幼儿园环境创设中隐含的教育价值
引用本文:王娟芬.发挥幼儿园环境创设中隐含的教育价值[J].学生之友(小学版),2013(7):85-85.
作者姓名:王娟芬
作者单位:江苏省常州市新桥中心幼儿园
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足它们多方面的需要,使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。来自意大利北部小镇瑞吉欧·艾米利亚的学前教育研究者则对环境的创设与布置提出了要求的成

关 键 词:幼儿园教育  环境  教育价值  隐含  教育资源  身心发展  学前教育  意大利
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