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浅谈激发学生数学学习的兴趣

引用本文：	李素行.浅谈激发学生数学学习的兴趣[J].教育前沿(综合版),2014(11).

作者姓名：	李素行

作者单位：	武邑县清凉店中学,河北衡水,053411

摘要：	爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的起点，学习的动力；兴趣可以激发情感，培养人的意志，激励人们积极的探索，也能够使人们积极提出问题，研究问题。作为教师在教学过程中要采用灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣，从而提高数学学习水平。
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