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英语作业批语——从鼓励到激励
引用本文:徐丽莉.英语作业批语——从鼓励到激励[J].学生之友(小学版),2013(21):80-80.
作者姓名:徐丽莉
作者单位:江苏省建湖县第二中学
摘    要:作业是有效教学的主要反馈手段之一,老师不但要注重作业的批改而且要注重作业的批语,因为作业的批语在指导学生学习,调动学生学习积极性等方面具有独特的功效。本文主要分析学生对各种评语的不同反应及原因,化鼓励为动力.从而激励学生学习英语的兴趣。

关 键 词:英语作业  批语  有效教学  激励
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