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论交互效应分析法在高职课程确定与优化过程中的应用
引用本文:刘育峰.论交互效应分析法在高职课程确定与优化过程中的应用[J].中国职业技术教育,2006(19):39-41.
作者姓名:刘育峰
作者单位:浙江经济职业技术学院,浙江,杭州,310018
摘    要:本文依据高职教育培养目标,分解出能力、知识和素质子目标,交互分析目标与课程效应关系,以及课程与课程间关系,以此确定并且优化高职课程体系,实现高职课程构建的科学化。

关 键 词:目标  课程  确定  优化
文章编号:1004-9290(2006)019-0039-03

To discuss the application of interactive effect analysis method in identifying and optimizing the curriculum in higher VTE colleges
Liu Yufeng.To discuss the application of interactive effect analysis method in identifying and optimizing the curriculum in higher VTE colleges[J].Chinese Vocational and Technical Education,2006(19):39-41.
Authors:Liu Yufeng
Abstract:
Keywords:
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