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| 浅析高职高专英语分级教学的必要性 | |
| 引用本文： | 廖新丽.浅析高职高专英语分级教学的必要性[J].思茅师范高等专科学校学报,2005,21(1):85-86. |
| 作者姓名： | 廖新丽 |
| 作者单位： | 思茅师范高等专科学校英语系,云南,思茅,665000 |
| 摘 要： | 高职高专学生英语基础呈现多样性和层次性，英语分级教学是新形势下高职高专英语教学改革的良方，有利于提高学生学习效果及教师教学质量，促进教育的发展。 |
| 关 键 词： | 高职高专英语 分级教学 多样性 层次性 |
| 文章编号： | 1008-8059(2005)01-0085-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月9日 |
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