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现阶段高职院校教师职业道德培养探讨
引用本文:周云婷.现阶段高职院校教师职业道德培养探讨[J].黑龙江教育学院学报,2014(6):57-58.
作者姓名:周云婷
作者单位:南通职业大学,江苏南通226000
摘    要:通过调查发现,高职院校中教师的职业道德水平整体性好,但是不同背景院校的教师职业道德素养存在较大的差异,并且在教学工作以及和学生进行有效沟通方面存在不足。如何加快高职教育的发展,提高办学水平,保障办学质量,关键在于拥有一支高素质的教师队伍。基于此,首先就高职院校教师存在的职业道德问题进行剖析,然后对高职院校教师应有的职业道德进行描述,最后对培养高职院校教师的职业道德途径进行探讨。

关 键 词:高职院校  教师  职业道德
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