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农村"留守"学生行为:失范与矫正
引用本文:殷世东,张杰.农村"留守"学生行为:失范与矫正[J].教育导刊,2006(11):59-60.
作者姓名:殷世东  张杰
作者单位:安徽省阜阳师范学院 副教授安徽阜阳236032
摘    要:农村“留守”学生因家庭教育缺位、社会环境等因素影响,导致行为失范。要弥补家庭教育缺位,优化社会环境、校园环境等,以矫正“留守”学生的失范行为,必须取得社会、社区和家庭的支持和配合,利用农村寄宿制学校的优势,引导“留守”学生养成良好的生活、学习和心理行为习惯,矫正他们不良的行为,以利于他们健康成长。

关 键 词:农村留守学生  生活行为习惯  学习行为习惯  健康的心理行为习惯
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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