农村"留守"学生行为:失范与矫正 |
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引用本文: | 殷世东,张杰.农村"留守"学生行为:失范与矫正[J].教育导刊,2006(11):59-60. |
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作者姓名: | 殷世东 张杰 |
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作者单位: | 安徽省阜阳师范学院 副教授安徽阜阳236032 |
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摘 要: | 农村“留守”学生因家庭教育缺位、社会环境等因素影响,导致行为失范。要弥补家庭教育缺位,优化社会环境、校园环境等,以矫正“留守”学生的失范行为,必须取得社会、社区和家庭的支持和配合,利用农村寄宿制学校的优势,引导“留守”学生养成良好的生活、学习和心理行为习惯,矫正他们不良的行为,以利于他们健康成长。
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关 键 词: | 农村留守学生 生活行为习惯 学习行为习惯 健康的心理行为习惯 |
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