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| 医学生信息素养与科研能力培养的教学改革与探索 | |
| 引用本文： | 牟振云,宗红侠,邓丽平,张小平,解鸣.医学生信息素养与科研能力培养的教学改革与探索[J].河北科技图苑,2003,16(6):40-42. |
| 作者姓名： | 牟振云 宗红侠 邓丽平 张小平 解鸣 |
| 作者单位： | 河北医科大学图书馆,河北省石家庄市,050017 |
| 摘 要： | 河北医科大学图书馆自2000年下半年起相继在SAS软件课教学和信息检索课教学中进行探索和改革,为提高医学生的信息素养和科研能力探索一种有效途径。在改革中做到三个协调：技术支持创新与继承传统教学方式精华的协调;教学与科研的协调;研究与应用的协调。实现教学四大转变：由封闭式向开放式转变;由被动灌输式向自主互动式转变;由为所有的学生向为每一位学生转变;由单纯课堂教育向教育与培养结合转变。 |
| 关 键 词： | 河北医科大学 学生 信息素养教育 科研能力 图书馆 读者教育 教学改革 信息检索课 |
| 文章编号： | 1006-9925(2003)06-0040-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月15日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |