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| 情境教学在基于工作过程的课程开发中的运用——以高职“三维图形设计”课程为例 | |
| 引用本文： | 钱燕婷.情境教学在基于工作过程的课程开发中的运用——以高职“三维图形设计”课程为例[J].科教文汇,2010(33):163-163,196. |
| 作者姓名： | 钱燕婷 |
| 作者单位： | 嘉兴职业技术学院,浙江·嘉兴,314036 |
| 摘 要： | 在构建工学结合的高职课程体系的背景下,课程开发较以往有了更具职业性的要求,即＂基于工作过程＂与＂项目化＂,与之相应的教学方法也发生了很大变化,其中情境教学的重要性更为突出。本文根据基于工作过程的项目教学要求,结合自己的实际经验,研究不同类型的情境创设在教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 情境教学 工作过程 课程开发 |
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