| 关于和谐校园教育元素的分析与思考 |
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| 引用本文： | 侯云霞,赵冬梅.关于和谐校园教育元素的分析与思考[J].厦门教育学院学报,2008,10(3):58-61. |
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| 作者姓名： | 侯云霞 赵冬梅 |
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| 作者单位： | 1. 河北科技大学,河北,石家庄,050018
2. 河北交通职业技术学院,河北,石家庄,050091 |
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| 基金项目： | 河北省科学研究规划课题 |
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| 摘 要： | 从教育元素的属性来看，人本属性与技术属性是校园教育元素的两个基本属性。从构成看，人本因素和技术因素是校园教育的基本元素。构建和谐校园就是实现两个基本属性和两个构成要素的和谐统一、协调发展。而教育理念是对校园和谐发展的理性思考和方向把握。
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| 关 键 词： | 和谐校园 教育元素 主体性 |
Analysis and Thoughts on Educational Element in Harmonious Campus |
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| Hou Yunxia,Zhao Dongmei.Analysis and Thoughts on Educational Element in Harmonious Campus[J].Journal of Xiamen Educational College,2008,10(3):58-61. |
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| Authors: | Hou Yunxia Zhao Dongmei |
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