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| 积极环境下的语言教学活动 | |
| 引用本文： | 杨俊梅.积极环境下的语言教学活动[J].家教世界,2014(Z2):68-70. |
| 作者姓名： | 杨俊梅 |
| 作者单位： | 安徽省安庆市墨子巷幼儿园新宜分部; |
| 摘 要： | <正>说到语言教学活动,那就不能不看幼儿园语言教育的目的——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。换言之,我们要让幼儿在积极的语言环境中激发兴趣,提高语言及其它相关的能力。我结合自身的教学经验,谈谈如何能实现积极环境下的语言教学活动。一、情境的创设从心理学的角度看,"情境"表现为多种刺激模式、事件和对 |
| 关 键 词： | 语言教学 幼儿园语言教育 幼儿语言 语言能力 刺激模式 语言交往 语言态度 多元化教学 花园里 语言 |
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