| 认知心理学理论在口译教学记忆训练中的应用 |
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| 引用本文： | 刘鸣心.认知心理学理论在口译教学记忆训练中的应用[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(12). |
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| 作者姓名： | 刘鸣心 |
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| 作者单位： | 辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳,111000 |
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| 摘 要： | 口译工作是一个复杂的信息处理过程.口译工作中.译员需要即时、准确地把摄取的原语信息转达给目的语听众.记忆能力是译员口译成功与否的重要因素之一.因此,应根据认知心理学的理论基础,探讨如何在口译教学中培养学生的记忆能力.帮助他们出色地完成口译任务.
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| 关 键 词： | 认知心理学 口译教学 短时记忆 长时记忆 记忆训练 |
The Application of Cognitive Psychology in Memory Training of Interpreting Teaching |
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| Liu Ming-xin.The Application of Cognitive Psychology in Memory Training of Interpreting Teaching[J].Journal of Liaoning Educational Administration Institute,2008,25(12). |
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| Authors: | Liu Ming-xin |
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