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| 构建和谐有效互动数学课堂的策略 | |
| 引用本文： | 黄玲香.构建和谐有效互动数学课堂的策略[J].中学教学参考,2011(19):86-86. |
| 作者姓名： | 黄玲香 |
| 作者单位： | 广西南宁市武鸣县太平镇中心校,530100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出＂数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.＂课程标准新精神要求教师精心设计课堂,在课堂教学中实现有效的交往互动.在这精神的指引下,不少教师进行了认真的实践与探讨．那么在实际课堂教学中，究竟如何实现数学课堂有效的互动，更加提高课堂教学效率呢？现结合多年的初中数学教学实践谈谈本人的一些体会和认识． |
| 关 键 词： | 数学课堂 《数学课程标准》 课堂教学效率 和谐 数学教学 交往互动 教学实践 数学活动 |
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