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| 论教师实力的内涵及基本属性 | |
| 引用本文： | 张定强.论教师实力的内涵及基本属性[J].当代教育与文化,2012,4(4):73-77. |
| 作者姓名： | 张定强 |
| 作者单位： | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州,730070 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“少数民族地区普通高中教育与中等职业教育均衡发展的体制机制研究”—教师维度 |
| 摘 要： | 实力是教师有效从事教育活动的基本保证。要实现教育目的,改变学生的生活世界,教师必须拥有过硬的实力。学习力、思维力、表现力、执行力、反思力是教师从教的硬实力,而与之相辅的软实力：执着力、感染力、影响力、心态力、热情力则是从教的助推器和发动机。深刻挖掘这些实力的基本内涵及教育价值有助于丰富教师教育理论,进一步提升教师的从教能力。 |
| 关 键 词： | 硬实力 软实力 基本对策 |
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