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分层教学中渗透小班化教学的优势
引用本文:马志强.分层教学中渗透小班化教学的优势[J].福建基础教育研究,2012(2):72-73.
作者姓名:马志强
作者单位:厦门市金尚中学
摘    要:大班化教学,忽视了学生个性,课堂教学无法关注到每一位学生,谈不上真正的机会均等,教学的整体质量就得不到有效保证。但是,从我市目前的教育状况来看,整体推进小班化教学还不现实。为此,我们可以尝试通过分层教学来渗透小班化教学的优势。在笔者所任教的教学班的化学教学中,尝试通过分层教学来渗透小班化教学的优势。

关 键 词:分层教学  小班  优势  渗透  课堂教学  整体质量  化学教学  学生
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