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绘本在低段《道德与法治》课堂上的应用
作者姓名:朱慧
作者单位:江苏省海门市东洲小学
摘    要:绘本具有画面生动,富有童趣的特点,在小学低段《道德与法治》的教学中,借助绘本辅助教学能够收到事半功倍的教学效果。基于此背景,对小学低段《道德与法治》课的教学中借助绘本创设学习情境、引导学习活动、开展拓展教学的策略进行了探究。

关 键 词:《道德与法治》  绘本
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