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| 历史课前小测策略 | |
| 引用本文： | 陆建华.历史课前小测策略[J].科学大众,2013(9):8. |
| 作者姓名： | 陆建华 |
| 作者单位： | 深圳市荔香中学 |
| 摘 要： | 温故而知新,教师有意识地让学生在课后抽出一定的时间去阅读课本,进行归纳和复习,既能有效减少和减缓知识遗忘,又能使所学知识系统化、条理化,有助于学生对所学知识的深入理解,避免表面化和浅层次的肤浅记忆。 |
| 关 键 词： | 历史教学 温故而知新 |
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