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外和内修,追寻教师人生的幸福
引用本文:冷学宝.外和内修,追寻教师人生的幸福[J].江苏教育研究,2012(22):17-21.
作者姓名:冷学宝
作者单位:新沂市阿湖中学
摘    要:调查显示,目前,一线教师普遍感受不到教师人生的幸福。影响教师人生幸福的因素包括:社会的过当问责,学校的绩效性考核,学生的自主性异化,以及教师的功利化追逐。要想追寻教师人生的幸福,我们必须向外用功,向内探求,并在内修外和的过程中,将优秀的师德、敦厚的师道、踏实的师风呈现出来,最终达成对教师人生幸福的诗意追寻。

关 键 词:外和内修  教师人生  幸福体验
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