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| 汉语思维模式对学生英语写作语篇连贯的影响 | |
| 引用本文： | 马绪光.汉语思维模式对学生英语写作语篇连贯的影响[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(5):115-118. |
| 作者姓名： | 马绪光 |
| 作者单位： | 上海师范大学,外语学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 由于受汉语思维模式的影响，中国学生的英语作文在语篇结构方面存在着上下文衔接不紧，无连贯性，句与句之间缺乏必要衔接词，欠黏着性等问题。中国学生要认识中西思维方式差异和语言形式差异及其对写作的影响，英语写作不但要在根本上保持各部分的衔接，还要在整体上把握文章的连贯。 |
| 关 键 词： | 英语写作 思维模式 语言形式 连贯 衔接 |
| 文章编号： | 1003-4730(2008)05-0115-04 |
| 修稿时间： | 2008年3月13日 |
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