赏识是培养学困生的重要途径 |
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引用本文: | 范伟.赏识是培养学困生的重要途径[J].中学化学教学参考,2008(3):19. |
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作者姓名: | 范伟 |
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作者单位: | 阿克苏市三中,新疆阿克苏843000 |
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摘 要: | 在多年的教育教学实践中,我发现一个班中总有一部分学生学起来很吃力,考试成绩较差,这就是教师们常说的学困生。从化学这门课来说,学困生主要是由于初三和高一没有掌握那些基本概念、基本方法和基本技能,后来越学越困难的学生。
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关 键 词: | 学困生 培养 赏识 教学实践 考试成绩 基本技能 学生 教育 |
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