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| 试探我国高等学校分类思路及方法 | |
| 引用本文： | 戚业国,杜瑛.试探我国高等学校分类思路及方法[J].教育发展研究,2005,25(12):61-64. |
| 作者姓名： | 戚业国 杜瑛 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学高教所,上海,200062 2. 上海市教科院智力开发研究所,上海,200032 |
| 摘 要： | 高等学校分类是以高等学校的某些侧面、属性或特征为依据的.高等学校分类的目的是通过建立一定的规则,促进高等教育职能的分化和高等学校系统化,使同一类型、同一层次的高等学校展开公平竞争,引导高等学校分类办学,从而最大限度地发挥高等教育资源的效益.和所有别的分类一样,高等学校分类也不可能穷尽高等学校的所有特点和属性,而只能是根据某些侧面和属性来进行. |
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