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| 三味课堂:指向儿童语文素养发展的教学 ——《王戎不取道旁李》课堂实录及评析 | |
| 引用本文： | 王爱华.三味课堂:指向儿童语文素养发展的教学 ——《王戎不取道旁李》课堂实录及评析[J].七彩语文(小学低年级),2022(2):20-23. |
| 作者姓名： | 王爱华 |
| 作者单位： | 南通市教育科学研究院小学 |
| 摘 要： | 一、初读课文,读通故事
师:同学们,这路边的李子随手可摘,王戎为何不取?自由读读课文,注意读准字音.
(生读课文)
师:读文言文既要读准字音,也要注意停顿.要在"谁做什么""谁怎么样"的"谁"后面停顿,(出示:王戎/七岁、诸儿/竞走取之、人/问之)看看这几句话,谁来读? |
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