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| 加强班级软文化建设 凸显良好“班风”魅力 | |
| 引用本文： | 白云峰.加强班级软文化建设 凸显良好“班风”魅力[J].中国德育,2011(4):30-32. |
| 作者姓名： | 白云峰 |
| 作者单位： | 宁夏银川市实验中学; |
| 摘 要： | 班级软文化是指在班级师生相互作用的过程中形成的,为大多数同学所认同的思想、观念、态度、价值取向等等。班级软文化是一种隐性文化,是班级文化建设的灵魂,它最能体现班级的个性。实践证明,班级整体形象的优劣最终将取决于班级"软文化"是否健康。积极、健康、优雅的班 |
| 关 键 词： | 班主任 班级文化建设 学生成长 良好班风 引导学生 隐性文化 整体形象 班级目标 发展方向 凝聚力 |
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